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  促進兒童身心健康平衡與發展
  增進兒童福祉
  協助社區家庭就業托育需求。
 

 
 
  提供幼兒、舒適的成長環境。
  提昇幼兒生活自理能力。
  啟發幼兒主動、自我學習的精神。
  培養幼兒良好生活習慣。
  建立親師良好關係。
  積極推展親職教育。
 

 
 
  幼幼班 是保護教育期;以愛心呵護、耐心帶領幼兒快樂的認識周遭新鮮事物。
  小 班 是辨識教育期;著重想像力的啟發,建立正確的是非觀念,培養健全的小小人格。
  中 班 是引導教育期;最愛問:「為什麼」的階段,盡量滿足求知慾,引發無限攻堅得創造力。
  大 班 是學習教育期;培養積極主動的學習態度,養成獨立思考能力,為進入國小做好準備。
 
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